¿Qué ves cuando me ves? Publicidad , infancia y alfabetización mediática
Presentamos una propuesta de innovación educativa en Educación Infantil, focalizada en el análisis de anuncios publicitarios. Para su desarrollo, se emplean diversas herramientas mediáticas y digitales que propician la constitución de niños y niñas como prosumidores críticos comprometidos con su comunidad. Esperamos que os guste y, sobre todo, que os sea útil para vuestras experiencias. ¡Estaremos encantadas de recibir nuevos comentarios, aportaciones y sugerencias!